粤琼携手研统计，校地同心促教育。8月11日至14日，琼粤两省2025年教育事业统计人员培训班在海口经济学院举行，来自琼粤两省近300位学员参加学习培训。

教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣、教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长关欣，海南省教育厅副厅长邢孔政，广东省教育厅发展规划处处长龙海山，海南省教育厅发展规划处处长金林与学校执行校长朱华友等出席开班仪式并与学员合影留念。

12日上午举行开班式。陈建荣副主任在讲话中，强调要重视教育统计数据质量。他指出，教育统计数据是教育决策的 “晴雨表” 和 “导航仪”，其质量直接关系到教育政策制定的科学性、教育资源配置的精准性。当前教育改革进入深水区，从 “双减” 政策落地到职业教育提质培优，每一项重大举措都离不开真实、准确的统计数据作为支撑。各地区要积极探索统计工作创新路径，运用大数据、人工智能等新技术赋能教育统计，推动统计工作从 “事后汇总” 向 “事前预警、事中监测、事后评估” 全链条转变，更好发挥统计在教育治理中的基础性、支柱性作用。

邢孔政副厅长作了讲话，他代表海南省教育厅热烈欢迎广东省同仁莅临海南学习交流，感谢有关方面的支持与配合，并指出广东在教育统计领域经验丰富，希望参训人员认真学习，推动海南相关工作提升。希望大家珍惜这次“零距离”交流的机会，在培训中努力做到：一要带着问题学，把工作中遇到的指标界定、系统操作等困惑摆出来，在研讨中寻策问道；二要联系实际做，将培训所学转化为改进工作的具体举措，三要着眼长远谋，共同思考如何通过统计数据赋能教育高质量发展，为优化教育资源配置提供科学依据。通过学习切实提升数据采集的规范性、分析的科学性，让统计数据真正成为海南教育改革发展的 “决策参谋”。未来期待与广东建立常态化交流机制，共同推动两省教育统计工作迈上新台阶。

朱华友执行校长致欢迎辞，受曹成杰董事长委托，他代表学校对各方支持表示感谢，介绍了学校基本情况、发展成果及未来规划，并表示学校会全力做好筹备工作，将保障培训的顺利开展。作为海南省教育事业统计数据中心的依托单位，海口经济学院始终将服务区域教育发展作为重要使命，近年来在教育统计理论研究、数据技术应用等方面积累了一定经验。此次能承办琼粤两省统计人员培训班，既是教育部和两省教育厅对海口经济学院的信任，更是推动校地协同育人的宝贵契机。下一步，海口经济学院将以此次培训为纽带，深化与两省教育系统的合作，持续发挥数据中心平台作用，在统计人才培养、技术研发等方面贡献更多力量，助力琼粤教育统计事业高质量发展。

几天的学习中，关欣作了《教育事业统计数据质量保障体系建设》、海南师范大学王艺臻作了《AI for Science (AI4S)驱动基础教育改革创新》专题报告；教育部教育管理信息中心曹乾就《教育事业综合统计调查制度指标解读》《教育管理信息系统及代码系统》《教育事业综合统计调查制度重点指标解读（高等教育）》等版块内容的业务培训。琼粤两省多地教育部门及高校还进行了经验分享、案例交流与现场教学。

14日下午，琼粤两省分别召开省内年度教育事业统计工作布置会与结业仪式，全体学员还观看了培训班短视频。

此次培训为期4天，旨在落实教育部工作要求，深化两省教育统计协作，提升相关人员专业素养，为教育高质量发展提供数据支撑。培训由教育部学校规划建设发展中心筹备，内容涵盖教育统计制度解读、人工智能技术应用及统计实践交流等。此次培训的举办，是对海口经济学院办学和服务能力的认可，为海口经济学院提供了学习交流平台。海口经济学院将以此为契机，提升服务区域教育发展的能力。参训人员表示，将带着实际问题学习，把所学转化为工作举措，助力教育强国建设。

教育部学校规划建设发展中心（简称“规建中心”）简介：

规建中心是教育部直属正司级事业单位。规建中心围绕教育部党组中心工作，以服务教育改革创新为使命，支持和服务教育事业发展大局。主要开展教育规划研究，为国家教育规划、区域教育规划 和学校发展规划的研究与监测提供数据支持，为教育规模、布局、结构、院校设置、民办教育等重大政策提供研究成果支撑。服务教育数据质量提升，致力于统计队伍能力建设，开展教育统计分析研究。开展研学实践教育研究。推动新型校园建设，开展绿色校园、智慧校园、平安校园和教育后勤专业化服务，推动学校规划建设标准研究，为校园规划建设与基本建设项目后评价提供专业支持。开展学校、区域、城市、行业、企业产教融合发展战略的研究、规划和设计服务，开展高等教育、职业教育的结构优化和形态变革研究。

海南省教育统计数据中心，2022年设在海口经济学院。